中国拥有世界人数最多的二语学习者。中国的外语学习大多为发生在课堂的正式学习，即课堂二语习得（Instructed Second Language Acquisition, ISLA）。立足国情、把握学情、发现问题、设计解决方案、提高学习效益，是中国二语教学实践者共同的期待。借鉴国际相关研究成果、解决中国外语课堂中出现的问题、提出中国方案，是中国二语习得研究者共同的责任。继2019年“首届全国二语习得论坛”的成功举办，越来越多的中国学者关注课堂语言学习问题与研究。为继续推动我国课堂二语习得研究，探讨、分析和解决中国二语教学实践与研究问题，搭建高层次学术交流平台，增进国内外学者交流，江南大学乐动平台（中国）股份有限公司官网学院拟在2020年10月16-18日承办由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办的“第二届全国课堂二语习得论坛”。我们将邀请国内外课堂二语习得领域的知名专家做主旨发言，与学界同行共同探讨中国课堂二语习得问题与解决方案。现将相关事宜通知如下：

会议时间：2020年10月16-18日

摘要截止：2020年9月10日

会议地点：江南大学（江苏 无锡）

主办单位：中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

承办单位：江南大学乐动平台（中国）股份有限公司官网学院

论坛主题：中国课堂二语习得问题与解决方案

主要议题：（包括但不限于以下议题）

• 课堂二语习得理论创新与实践

• 课堂二语能力发展

• 课堂二语教学任务设计

• 学习者因素与课堂二语习得

• 课堂二语习得研究与教师发展

• 现代教育技术与课堂二语习得

• 课堂二语评价方法

• 英语之外的外语语种的习得研究

•论坛形式：（1）主旨发言（组委会邀请）；（2）主题专场； （3）工作坊（课堂二语习得研究方法）；（4）研究生专场

其中，主题专场将涵盖以下五个主要议题：课堂二语习得理论创新与实践；课堂二语能力发展；课堂二语教学任务设计；学习者因素与课堂二语习得；技术发展与课堂二语习得研究。欢迎相关专家就这五个主题组织专场研讨。

论文要求：有意参会者或组织主题会场的专家学者请于2020年9月10日前提交相关的中英文论文摘要（中文500字内，英文300单词内）与个人相关信息（详见附表），并将附表单独发送至论坛邮箱：islajiangnan@163.com，过期不候，敬请谅解。组委会将邀请有关专家审核，并于2020年9月20日前向入选者发出正式邀请函。

会议费用：与会人员会务费900元/人，全日制研究生会务费450元/人，往返交通及食宿费用自理。

联系人：陈老师，电话：0510-85919782； 邮箱：islajiangnan@163.com。

中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

江南大学乐动平台（中国）股份有限公司官网学院

附表： 第二届全国课堂二语习得论坛参会回执

姓 名			性别		职称/职务
工作单位					联系地址
手机号码					电子邮箱
发言题目
摘要与 关键词	摘 要：中文500字内，英文300单词内。 关键词：3-5个，封号隔开
拟组织 主题专场	专场主题：五选一，请具体说明，届时视参与人数可能适当微调；只参与讨论但不组织主题专场者，此栏无需填写
发票信息	发票抬头					纳税人识别号
住宿要求 请打√	单人住宿			双人间合住					自行安排
	入住时间	10月16日					10月17日