江南大学的日语教学始于20世纪80年代初，2002年开始招收日语专业本科生，2021年获批乐动平台（中国）股份有限公司官网言文学一级硕士学位授予点，2021年获批省级一流本科专业建设点，在软科中国最好专业排行榜中排名全国日语专业前15%。日语系师资力量雄厚，目前有在职教师21名（含法语、德语教师3名及日籍教师2名），具有博士学位的教师9名，其中教授1名、副教授4名，博士生导师1名，硕士生导师3名。近年来，教师中涌现出江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省“社科优青”、江苏省“双创博士”、江南大学“至善青年学者”等高层次人才，逐渐形成了一支以中青年博士人才为主体的高端教学、科研团队。专业教师在承担各项教学任务的同时积极运用所学服务国家战略和区域发展，承担国家级项目3项，省部级项目10余项，在高水平期刊发表论文数十篇，并出版了一系列在全国范围内具有重要影响力的教材、著作和译作。

本专业致力于“培养具有良好的综合素质、扎实的日语语言基本功、人文素养好、通晓日本国情、视野宽广、实践能力佳、拥有较强的思辨能力与创新能力，德、智、体全面发展的复合型高级日语人才”。利用无锡日资企业高地这一得天独厚的有利条件，日语系经常组织学生赴企业考察见习，参加无锡市的各种中日交流活动，增长知识，锻炼才干。40年来，本专业为长三角地区乃至全国的涉外企事业单位和教育部门输送了大量专业日语人才，为国家的经济建设和国际交流做出了重要的贡献。日语专业的毕业生受到日资企业等用人单位的欢迎，连续多年就业率达100%，位列学校各专业前列。

日语系专业特色：

1.“江南风格”的人才培养模式

日语专业将国家战略和区域发展需求做为人才培养的总目标，依据《乐动平台（中国）股份有限公司官网言文学类教学质量国家标准》进行课程设置，在强调外语基础能力培养的同时，突出宽口径、应用性、复合型的“江南风格”人才培养模式。

2.多层次的“协同育人”平台

为实现高层次、复合型外语人才的培养目标，本专业打破以教室教学为主的传统育人平台限制，通过“院内-院外”协同育人、“学校-企业”协同育人、“教学-科研”协同育人、“国内-国际”协同育人搭建多层次育人平台，为学生提供多元成才之路。

3.丰富多样的国际交流项目

从2006年开始，日语专业陆续与日本早稻田大学、千叶大学、岐阜大学、三重大学、福井大学、上智大学、东京经济大学、松山东云女子大学等签订了形式多样的国际合作协议，学生在校期间可以通过“互免学费交换留学”、“2+2双学位培养”、“面试修读硕士学位”、“海外游学”等形式赴国外高水平大学交流学习。